达州远航职业技术学校是达州市教育局批准，四川省教育厅备案成立的一所民办中等职业学校。2023-2024 学年度，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和党的二十届三中全会精神，认真学习落实《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》（教职成厅函[2023]20 号）、《中华人民共和国职业教育法》和习近平同志关于职业教育的系列重要论述，根据国家、省、市职业教育高质量发展规划，学校拟定了《达州远航职业技术学校职业教育高质量发展规划》。根据教育部《2024 中国职业教育质量年度报告》和省教厅《关于做好 2024 年度职业教育质量报告编制、发布和报送工作的通知》等文件指示精神，结合市区教育局关于做好 2024 年度中等职业学校质量年度报告编制工作的相关要求，达州远航职业技术学校在编制2023 年质量年度报告的基础上，认真开展 2024 年度质量报告的编制工作，将学校基本情况、学生发展、质量保障、校企合作、社会贡献、特色创新、问题及改进措施等方面写进学校 2024 职业教育质量年度报告中，接受社会监督，回应社会关切，也争创学校更大发展。

一、学校情况

（一）学校简介

1.学校概况达州远航职业技术学校是经达州市教育局批准，四川省教育厅备案成立的民办中等职业技术学校。学校位于四川省达州市朝阳中路 561 号，始建于 1994 年，是四川省达州市最早开办的民办职业学校之一，是一所集中职教育、非全日制大专学历教育、职业培训三位一体的民办全日制中等职业学校。学校是达州市通川区唯一一所中职学校，承担着为通川区地方经济建设培养人才的重任。学校现开设有汽车运用与维修、计算机应用、会计事务、民族音乐与舞蹈、无人机操控与维护、船舶驾驶、智慧健康养老服务、工业机器人技术应用八个专业。学校始终坚持社会主义办学方向，加强党建引领，围绕立德树人工作中心，加强校企合作办学、工学结合育人，紧扣中高职衔接，拓展学生就业升学渠道，突出科学发展，彰显精细化管理。已发展为办学有特色、教学有特点、科研有档次、学生有特长、就业有优势、升学有出路的中职学校。

2024 年 5 月，四川省教育厅继续批准远航学校与资阳环境科技职业学院合作开展五年贯通培养工作，办学层次持续提升。同时，学校聚焦国家重大战略、服务学生终生发展，抓住“海上丝绸之路 ”建设对海事类专业人才巨大需求的机遇，继续深化与新加坡远东国际海运公司和泉州师范学院国际海员中心开设船舶驾驶专业的校企、校校合作。

2024 年度，远航学校进一步加强校园建设，在实训室建设、办公设施建设、增加校园面积等方面做出了很大的提升：一楼办公室进行了精细化打造、对男生宿舍进行了升级维护，把去年租用的紧连学校并靠近大寨子公园 42.3 亩土地，进一步用于学校的园林式活动场地建设、校园长廊修建等。学校在今年投入更多的物力、财力把学校各项工作做得更好，为地方经济建设培养更多的实用技能型人才，努力打造成为人民更加满意的职业学校。

同时，学校在原有合作的基础上引进了新的合作高校、合作企业，为远航学子提供更多更优的选择。

2.办学资源学校占地面积 41548.81 平方米，生均占地面积 34.34 平方米；校舍建筑面积 24450 平方米，用作教学用房、教学辅助用房，生均校舍建筑面积 20.21 平方米；固定资产总值达 8000 万元，较上一学年增加 90 万元。校园占地面积和校舍建筑面积均符合职业学校办学条件重点检测指标要求，办学投入取得了切实成效。

（二）学生情况 1.学生规模

2023—2024 学年中等职业教育全日制在校生数共计 1210 人， 2024 年毕业生为 395 人。2024 年计划招生 600 人，实际招生 436 人，今年未完成招生任务。中等职业教育全日制在校生三年巩固率达96%。

学校占地面积:学校占地面积是指学校具有国家颁发的土地使用权证所占用的土地面积，包括学校体育场、绿化用地，不包括农场、林场的占地面积。（平方米）

生均占地面积：中等职业学校学校占地总面积/中等职业学校在校生总数。标准中规定生均用地面积指标不少于 33 平方米。（平方米/生）

校舍建筑面积：是指学校用于办学并可长期（一年以上）占有或使用校舍的建筑面积，包括政府、集体、个人专为办学提供的校舍和学校为办学租借的校舍，不包括尚未竣工的在建工程或已竣工未交付使用校舍、临时搭建棚舍。（平方米）

中等职业学校生均校舍建筑面积：中等职业学校校舍建筑总面积/中等职业学校在校生总数。生均校舍建筑面积指标不少 20 平方米。（平方米/生）

固定资产总值：指使用期限超过一年，单位价值在 1000 元以上（其中：专用设备单位价值在 1500 元以上），并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产的总值。（万元）

2.学生结构

学校 2023-2024 学年分专业全日制在校生统计见表 1-1。表 1-1 分专业在校生统计表

序号	专业名称	在校生数（人）	备注
1	计算机应用	277	—
2	汽车运用与维修	47	—
3	会计事务	107	—
4	机电技术应用	36	—
5	船舶驾驶	299	—
6	无人机操控与维护	139	—
7	民族音乐与舞蹈	100	—
8	智慧健康养老服务	128	—
9	工业机器人技术应用	77	—
合计		1210	—

目前船舶驾驶、无人机操控与维护、计算机应用、智慧健康养老服务、会计事务专业，依托校企合作，办学质量好，社会口碑好，成稳定发展态势，也是学校接下来发展的重点专业。学校依托新加坡远东国际海运公司、美的集团、兴业银行成都分公司、达州红十字元达联合医院等的人才培养订单方面，走好校企合作之路，确保招生人数出现上升态势。我们将进一步研究市场，确保各专业得到更好发展。

同时，学校进一步对标高考，不断创新教学管理，在 2024 年 6 月设置本科重点升学班，与上海航皓久远科技有限公司重点合作，走上了国际升学交流之路，这一举动为学生升学提供了更多的选择，远航未来一年将争创更大升学成绩，提升学校办学质量，赢得家长更多支持。

（三）教师队伍

截止 2024 年 8 月底，从事职业教育的教职员工 98人，其中专任

教师 69 人，生师比为 17.43:1。有 333 名学生参加了 2024 年高考并升入专科院校。

1. 师资队伍总体结构

2023-2024 学年度专业课教师占专任教师数的 52.2%；“双师型 ”教师占专业课教师总数 33.3%。近三个学年教师队伍总体结构统计见表 1-2。

表 1-2 师资队伍总体结构

学年	专任教师总数	生师比	兼职教师人数	兼职教师占比1 （%）	专任教师中专业课教师		专业教师中双师教师
学年	专任教师总数	生师比	兼职教师人数	兼职教师占比1 （%）	数量	占比（%）	人数	占比（%）
2021-2022	65	22.5	3	5.5	28	46	8	12
2022-2023	74	19	2	2.7	35	47.2	23	31
2023-2024	69	17.5	0	0	36	52.2	12	33.3

生师比:是指某学年内每位专任教师平均所教的学生数。生师比=在校生总数/专任教师总数。中等职业学校设置标准规定生师比达到 20:1。 兼职教师占比：指学校校外兼职教师占专任教师总数的百分比。聘请有实践经验的兼职教师应占本校专任教师总数的20%左右。

2.专任教师学历结构

2023-2024 学年，专任教师中具有硕士研究生学历或学位以上的教师 3 人。学校致力引进高学历老师，本科教师比例上升明显。三个学年专任教师学历结构统计见表 1-3。

表 1-3 专任教师学历结构

学年	专任教师总数（人 )	硕士及以上		本科		本科以下
学年	专任教师总数（人 )	人数（人）	比例 (%)	人数（人）	比例 (%)	人数（人）	比例 (%)
2021-2022	65	2	3.0	50	76.9	13	20
2022-2023	74	2	2.7	60	81.1	14	18.9
2023-2024	69	3	4.3	66	95.7	0	0

3.专任教师职称结构

2023-2024 学年，具有中级职称的教师 3 人，占 4.3%；具有初级职称、未评职称的教师占 95.7%。民办学校有师资不稳定，职称评定困难的问题，学校继续争取得到上级部门的支持。

4.专任教师年龄结构

因近年来学校加大了新教师的聘任力度，专任教师年龄结构更加合理，见表 1-4。

表 1-4 专任教师年龄结构

学年	专任教师总数	35 岁及以下		36-45 岁		46-55 岁		56 岁及以上
学年	专任教师总数	人数（人 )	比例 (%)	人数 ( 人）	比例 (%)	人数 ( 人）	比例 (%)	人数 ( 人）	比例 (% )
2021-2022	65	48	73.8	10	15.4	5	7.7	2	3.1
2022-2023	74	46	62.2	24	32.4	4	5.4	0	0
2023-2024	69	53	76.8	9	13.1	7	10.1	0	0

（四）设施设备

1. 生均教学实习仪器设备值

2023-2024 学年学校教学实习仪器设备 700 万元，这批设备主要投入的是钢琴室、舞蹈室、康养护理室。在接下来的时间里，合作企业意向捐赠实验实训设备 100 万元，目前正在洽谈中。生均教学、实习仪器设备值 5785.1 元。实验实训设备主要倾向于舞蹈类、声乐类、康养类、工业机器人类投入。

2. 实训条件

截止 2024 年 8 月底，学校共建成校内实训基地 6 个，校内实训工位数共 340 个，因高三部分学生实习或就业，生均校内实训工位数为 0.42 个。智慧健康养老服务专业的康养护理操作岗位培训条件已完成建设并投入使用。

各专业校内实训室提供工位数统计见表 1-5。表 1-5 各专业校内实训工位数统计

序号	专业名称	提供工位数（个）
1	计算机应用	150
2	舞蹈室	30
3	船舶驾驶	50
4	民族音乐与舞蹈	40
5	无人机操作与维护	40
6	智慧健康养老服务	30
合计		340

船舶驾驶实训室无人机应用实训室

智慧健康养老服务实训室计算机实训室

民族音乐与舞蹈实训室

根据四川省及达州市关于中职学校专业设置的相关规定，结合学校实际，我校在 2023 年开设了智慧健康养老服务专业，2023 年 9 月智慧健康养老服务专业正式开班，该专业采用订单式培养，与达州元达联合医院合作培养，为学生三年后走上工作岗位打下基础。目前学校备案招生的专业有 9 个。学校现有校外实习实训基地有 7 个，见表 1-6。

表 1-6 校外实习实训基地统计

序号	校外实习基地名称
1	会计事务实习基地（1个）	信雅达（杭州）计算机服务有限公司
2	工业机器人（1个）	美的集团有限公司
3	计算机应用实习基地（1个）	达州志向科技公司
4	船舶驾驶（1 个）	新加坡远东国际海运公司
5	民族音乐与舞蹈	辖区社区及幼儿园
6	无人机操作与维护（1个）	四川泛美智飞科技有限公司
7	智慧健康养老服务（1个）	达州元达联合医院
合计		7

美的集团有限公司达州志向科技公司

远东国际航运公司达州元达联合医院

3. 图书和期刊

目前图书馆纸质图书藏书量 44000 册，数字资源 1422 册，在校生均纸质图书 36.36 册。学校期刊订阅种类有 2 种。同时，学校利用与达州市图书馆的地理位置优势，大力开展读书节活动，学生阅读量大量增加。同时，我们与达州市科技馆合作开展学生科技教育，多次组织学生到市科技馆参观学习。

4. 信息化建设

硬件方面：学校投资 40 万元，建成了远航学校全媒体中心—— 校园电视台，利用华为 5G 回传技术，实现了空中课堂的搭建，把学校重大节庆活动即优质课程向家长及社会推送。学校智慧门禁系统建成并投入使用，教师办公实现网络化，备课、资料上交实现无纸化办公。学生餐厅执行了刷卡消费，学生凭卡进出餐厅。同时，再次增加

希沃白板等电教设备，实现了每间教室、功能室的相关功能联网互通。

软件方面：通过学校组织的教学大练兵活动，在 2023 年工作的基础上，全校教师更加熟练运用备授课一体化软件希沃白板、希沃授课助手、班级优化大师等，学校多次对全体老师进行了信息技术应用能力培训。老师们创新性更强、融合方式更全面、学生参与度更高的教学方式进行授课及教学管理，全面提升了学生的综合素养。逐步从 “数字校园 ”向“智慧校园 ”跨越，用现代化的教学方式培养新时代的现代化优秀人才。

校园电视台播出节目希沃电脑上课

校园信息化建设现状及增量见表 1-7。

表 1-7 校园信息化建设状况建设统计表

序号	指标	2023-2024 学年
1	希沃交互智能平板 F65EA（套/数量）	35
2	希沃视频展台 SC06（套/数量）	35

表 1-8 校园正在使用的电子设备统计表

名称	型号	单位	数量
大华 400W 高清网络半球摄像	DH-IPC-HDW2433DC-A	个	210
大华 400W 高清网络枪机摄像	DH-IPC-HFW2433M-LED	个	15
6TB 硬盘	西数	块	9
TP-8 口千兆交换机	SG1008M	台	2
TP-24 口千兆交换机	SG2024	台	4
汇聚交换机	H3C-5024PV3	台	1
水晶头	一舟 SA100	盒	10
监控盒		个	5
硬盘录像机	DH-NVR4432-HDS2	个	2
机柜	6U	个	4
显示屏	飞利浦	台	240
网线	超五类网线	箱	30
监控电源	小耳朵	个	59
电缆线	RVV2*1.0	圈	20
线管辅材	一批
光纤传输器	一对	对	3

二、学生发展

（一）学生素质

1.学生思想政治情况 2023-2024 年度，学校遵照“修德强技，

知行合一 ”的校训，坚持教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的全员育人观，认真学习贯彻中央、省、市、区有关学生思想政治工作的文件和精神，特别是认真组织全校师生学习党和政府的方针政策，通过开展一系列的活动切实加强学生思想政治教育并积极引领学生思想进步。利用学校党团阵地进一步加强学生的思想道德建设。远航德育秉承“三全育人、五育并举、德育为先 ”宗旨，谋素质教育全面发展真谛，以爱心为坐标，以感恩为主线，以创新为动力，以活动为载体，开展“争先创优、做新时代星级学生 ”活动，发挥常规管理、习惯养成、德育评价、活动评优等方面的激励作用。通过“礼仪教育正行为、法制教育明纲纪、美化环境造氛围、德育实践增活力 ”等德育工作途径，内强素质，外塑形象，逐步形成“德育入心、成德于行” 的德育工作特色。一年中先后有 100 余人次师生参加业余党校学习，培养入党积极分子五名。2023-2024 学年学校有 35 名同学获得校级 “优秀团干 ”称号，60 名同学获得校级“优秀团员 ”的称号，145 人获得“遵纪守法先进个人 ”的称号。在 2024 年春季学期评优中，45 名同学获校级“三好学生 ”、25 名同学获“优秀班干部 ”的称号。学生干部培养工作有新的成绩。

达州远航职业技术学校 2024 级新生参观市博物馆

一年来，学生社团扬帆起航。在德育部、校团委的组织下，在充分征求学生意见的基础上，共成立了街舞社、文学社、篮球社、轮滑社、跆拳社等多个社团，学生参与积极，社团活动丰富多彩。

2.学生基本素质评价指标

2023-2024 学年学生基本素质评价见表 2-1。

表 2-1 学生基本素质评价指标

学年	文化课合格率（%）	体质测评合格率（%）	专业技能合格率2 （%）	双证书获取率3 （%）	毕业率4 （%）
2021-2022	90.00	98.30	92.00	90.00	91.50
2022-2023	95.00	100.00	96.00	100.00	89.03
2023-2024	96.10	99.70	96.50	100.00	91.01

2专业技能合格率：指职业技能鉴定通过率（获证学生数/参考人数）或市、区县专业课或专业技能统一考核的合格率。

3双证书获取率：为同时取得毕业证书与职业资格证书毕业生数/毕业生总数。

4毕业率：为当年毕业生数/该届学生入学注册学生人数。

达州远航职业技术学校学生干部会议

（二）在校体验

1.在校生满意度调研向学生征求对学校管理的意见，把学生的合理建议纳入教育教学过程中，落实以学生为主体、服务学生的办学理念。学校高度重视学生在校期间对学校各项工作的评价，把学生满意不满意、赞成不赞成作为一切工作的出发点。

在 2024 年 6 月通过调查问卷形式进行了在校生满意度调研，采集到的调查问卷 148 份。在校生满意度分非常满意 35%、基本满意62% 和不满意 3%，可以看出学生对德育管理、教学实训的满意度最高，

对生活环境，如宿舍条件、食堂环境的满意度相对较低,现在已正在改造之中。该项工作任重道远，学校正着力加强环境卫生管理，提升学生满意度。

2.毕业生对学校满意度调研在 2024 年 7 月通过调查问卷的形式调研 2021 级毕业生对学校满意度，对部分三年内毕业学生也进行了满意度问卷调查。收集到毕业生有效问卷 188 份，非常满意 12%，满意 83.5%，不满意 4.5%。其中，参加高考顺利升学的学生满意度继续高于就业学生。我们已加大 2024 年高考的动员组织报名培训工作，以进一步提高毕业生满意度。

（三）资助情况

2023-2024 学年，达州远航职业技术学校资助工作严格执行资助政策，学生自愿申请、资格审核、公示、上报等工作开展顺利。其中所有符合条件的学生均打卡发放资助金。其中：2023 秋季 303 人享受助学金 30.3 万元，2024 春季 289 人享受助学金 28.9 万元。学生资助情况分为三个档次，即每年三档 3000 元、二档 2000 元、一档 1000 元。一学年中，学生共享受免学费资助 209.7 万元。由于中职资助工作政策性强，涉及面广，社会关注度高，特别是建档立卡家庭学生享受资助，关系到脱贫攻坚工作开展成效。

远航学校积极宣传国家中职贫困学生助学金政策，完善证明材料，落实减免学费政策，及时下发助学金，让国家资助真正惠及每一个贫困学生。按照国家资助政策要求，贫困学生平均每人每年享受助学金 2000 元，原建档立卡贫困户子女每人每年另享受“雨露计划 ”3000 元及地方政府其他资助。学校提取事业收入的 5%用于资助困难学生，采用减、免、缓等方式畅通学生入学通道，资助学生近百人，确保有志于就读远航学校的学子不因贫而辍学。

（四）就业质量

1.就业率和对口就业率 据统计，2021 级毕业生中，未参加升学的学生有 62 人，就业率 100%，2021 级各专业毕业生对口就业(含升学）率 97.97%。2020、2021 级毕业生就业率和对口就业率统计见下表。

分专业就业率和对口就业率统计 2-2

专业名称	就业率（%）		对口就业率（%）
专业名称	2020 级	2021 级	2020 级	2021 级
船舶驾驶	100	100	100	100
汽车运用与维修	100	100	100	100
计算机应用	100	100	100	99.2
会计事务	100	100	100	95.9
民族音乐与舞蹈		100		94.75

2.初次就业起薪 据统计 2020 级毕业生初次就业起薪 2500.00 元，2021 级应届毕业生初次就业起薪 2650.00 元。学校将继续加大校企合作力度，为学生营造更好就业环境。

3.就业单位性质 据统计，2021 级直接就业 62 名学生中，有 60 人占 96.77%的同学进入民营企业，其中有 8 人进入哇哈哈幼儿园、苗苗幼儿园，另有 12 人进入兴业银行成都分公司工作。2021 级毕业生中就业质量比上一年有明显提升。

4.就业产业 2021 级毕业就业学生中，第一产业占0%，第二产业占 87.1%，第三产业占 12.9%。

5.升学情况 2021 级毕业生中有 333 名学生通过对口单招和“对口高考 ”升入高一级学校学习，较上一年大量增加。同时，学生升学院校质量也大幅提高，南充职业技术学院、达州职业技术学院、成都职业技术学院、成都航空职业学院等高校录取人数大量增加。学校正在加大升学管理，圆更多学生的大学梦。升学质量高正在成为远航学校的办学特色

达州远航职业技术学校 2021 级学生毕业欢送会

6．职业发展 2024 年度，远航学校教育教学质量不断上升。一年来，我们扎实做好了以下工作，并取得明显效果。加强学生生涯规划，做好学生家长沟通交流，增强学生自律意识。我们先后召开了 2021 级 10 个班级的家长会，480 余人次家长到校参会。学校邀请合作高校、用人单位领导到会与家长交流，共商育人大计。我们尝试在高三升学时实施奖励制度，鼓励教师全心付出，争创更好高考业绩。达州市、区教育局组织了对我校的规范教学工作检查，极大的推进了我校教育教学质量上台阶。

部分学生在职业发展中的典型案例统计见下表。

部分学生典型案例统计 2-3

序号	专业	成功案列
	驾驶	何文均	新加坡远东国际海运公司
2	会计事务	张素芸	兴业银行成都分行员工

计算机姚遥，深圳安科讯制造公司优秀员工



6

三、教学改革

在教育改革与发展的浪潮中，达州远航职业技术学校始终秉持 “育人为本，质量为先”的教育理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型人才。2024 年度，我校在教学管理方面取得了显著成效，通过不断优化教学流程、强化师资队伍建设、深化课程教学改革、完善教学质量监控体系等措施，全面提升了教育教学质量和办学水平。本报告旨在全面总结我校 2024 年度教学管理质量情况，分析存在的问题，并提出改进措施，为未来的教育教学工作提供参考和借鉴。

（一）教学管理概况

我校教学管理实行校长负责制，下设教务处、教研组等部门，形成了职责明确、分工协作的教学管理体系。同时，我校不断完善教学管理制度，修订了《达州远航职业技术学校教学管理规定》《教学质量监控与评价办法》等文件，为教学管理的规范化、制度化提供了有力保障。

教学管理组织架构及分工：

组长：何波（全面负责学校各项工作）

副组长：张文燃（具体负责教学全面工作）

组员：李文华（语文组教学教研，教学评价，教学管理）

王军（专业教研及专业管理，高考相关工作）雷震：（数学教研组工作）

王贞：（教材入库，收发整理及统计和英语教研工作）彭永糯：（学生、教师信息，和实验电教化工作）

师资队伍建设是提高教学质量的关键。2024 年度，我校加大了师资引进和培养力度，通过公开招聘、校企合作等方式，引进了一批具有丰富实践经验和深厚理论功底的优秀教师。同时，我校还注重教师的在职培训和继续教育，鼓励教师参加各类课外学习。我校拥有一支结构合理、素质优良、敬业爱生的教师队伍。在课堂管理中，继续深化“ 四结合 ”教育，成果丰硕 2024 年度，学校高举教育教学改革大旗，着力培养更加具有竞争力的优秀毕业生。“四结合 ”是指学校的教育教学方式必须有远航特色，即“结合教育部关于中职学校的系列管理规定、结合学生生源质量、结合高考录取规定、结合学校办学条件、结合企业用人标准 ”开展育人工作。我们力图让学生通过学习，掌握扎实的专业技能，在以后的职场去实现更好发展。我们在 2024 年度，继续深化四结合教育，并对学校教学采取了更大改革力度。

主要做法：学校严格按照教育部各专业教学大纲开齐公共基础课。由于更多学生选择了升学，我们对语文、数学、外语三科教学常规管理予以加强。选拔了责任心强、熟练掌握考纲、有教学经验的老师担任年级组长及教研组长。在专业设置上，我们严格执行省市文件精神，及时围绕升学、就业，设置了有核心竞争力的专业。对于在职老师，鼓励学习提升学历及专业素养，通过设立“校长基金 ”，奖励在职进修取得成效的老师。新入职教师严格按照岗位需求，在做好专业能力

考察的同时，通过与辖区公安机关的联系，做好了职业禁忌人员的排查。

学校强化各专业课程设置，通过“ 四结合 ”教育模式，实现了人才培养模式的改革。特别是企业派驻教师纳入全职教师管理，确保了培养的学生学以致用，学能有用。在信息化教学方面，我们不断改善学校信息条件，特别是远航全媒体中心的设立，极大提升了学校信息化教学水平。在实训基地建设上，2024 学年学校新增了部分校内实训室，同时通过校企合作，拓展了无人机、海员、音乐等专业人才的实训基地，实训基地建设有了新成效。

在教学资源建设上，我们加强了与市级学校的教学交流，得到了各级教育上级的帮助。特别是每年一次的中职学生技能比赛，2024 年专业任教师技能比赛，都让学校办学的目标得以更好实现。在教材选用上，我们严格按照上级下发的教材目录进行教材选用。在多次上级专项检查中，没有非法教材流入课堂的情况。学校教材选用机制发挥了监管作用。

在学生日常教学管理中，学校在达州市率先推行学分制管理。通过学分制管理工作，全体学生的出勤、作业完成、迟到早退、听课质量等纳入考核体系，学科教师参与学分评定，班主任通过学分更准确的了解了学生平时学习的状态，与学生、家长交流更加言之有物。

2024 年度，学校在以往工作的基础上，继续认真研究教育教学工作，我们教学工作的精细化管理，制定了有着远航学校教育教学特色的管理制度。主要采取的措施是严格教师的教学计划拟定，力争结合实际、操作性强，每月做好教学常规检查，如查进度、查备课、查作业布置与批改、查教学反思，同时，坚持学生评教制度，并及时反馈学生评教结果，助推教学工作上台阶。

学校教务处是学校教育教学目标能否实现的关键部门。在遵循教学大纲的前提下，教务处研究细化各专业人才培养方案，逐步走出了一条教师容易教、学生容易学、企业用得上的人才培养路线。学校完善培养机制，坚持以人为本，满足学生多种需求，为学生职业生涯持续发展提供多种机会和选择。学校在突出就业、创业能力培养的同时，注重学生学习能力的提高和继续学习途径的拓宽，加大对口升学力度，增强职业教育吸引力，满足不同层次需求，全面提高职业教育人才质量。2024 年度，我们在招生时，继续采取“报名之前先参观定向企业，面试合格参加定向培训 ”的方式，从一年级开始在各专业中组建了企业人才定制班，按照各自目标进行分类培养。学生学习热

情更高，学习效果更加明显。

（二）课程教学改革

课程教学改革是提高教学质量的核心。我校积极响应国家职业教育改革的号召，深入推进课程体系和教学模式改革。一方面，我校根据市场需求和学生特点，优化了课程设置，增设了民族音乐与舞蹈、智慧健康养老服务新兴专业，满足了学生多样化的学习需求。另一方面，我校积极探索“理实一体化 ”教学模式，将理论教学与实践教学紧密结合，提高了学生的实践能力和创新能力。此外，我校还加强了

信息技术与教育教学的深度融合，推广了在线教学、混合式教学等新型教学模式，拓宽了学生的学习渠道和方式。

1．教学质量监控与评价

（1）教学质量监控体系

我校建立了完善的教学质量监控体系，包括教学检查、教学评估、教学反馈等多个环节。教务处定期组织教学检查，对教师的教学计划、教案、课堂教学等进行全面检查，确保教学活动的规范性和有效性。同时，我校还建立了学生评教、同行评教等多维度的教学评估体系，对教师的教学质量进行客观、公正的评价。此外，我校还注重教学反馈的收集和处理，及时将学生的意见和建议反馈给教师，帮助教师改进教学方法和手段。

（2）教学质量评价结果

2024 年度，我校共开展了 12 次教学检查、8 次教学评价和 12 次学生评教活动。通过这些活动，我们发现大部分教师的教学态度认真、教学方法灵活多样、教学效果良好。同时，我们也发现了一些存在的问题，如部分教师的教学内容与实际需求脱节、教学方法单一等。针对这些问题，我们及时与教师进行了沟通和反馈，并督促他们进行整改和提高。

2.培训、教学成果展示

2024 年 5 月 15 日我校英语教研组田甜、冷媛媛、王晓慧、王贞四位老师在教学部副校长张文燃的带领下参加了在达州市高级职业中学举办的2024 年南充、达州两市中等职业学校教师教学能力比赛复赛。本次赛事，不仅提高了教师们的职业素养，更拓宽了教师们的

教学视野，完善了教学方法。

2024 年 2 月 20 日，教学部张文燃副校长组织各教研组开展开学前联合教研会，会议主题：做好开学准备，落实高质量课堂效果。

2024 年 6 月 28 日，学校组织全校教师在校内集体政治性学习，主题：明确教育立德树人的根本目的。

2024 年 7 月 18 日：学校党支部组织全校教师校内学习，主题：《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议精神》，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，为达州市加快“一区一枢纽一中心 ”建设，推动以中国式现代化引领达州现代化建设取得更大成就贡献指教力量。

（三）存在的问题与改进措施 1.存在的问题

（1）部分教师的教学内容和教学方法与实际需求存在一定的差距，需要进一步加强培训和提高。

（2）教学质量监控体系还有待进一步完善和优化，以提高教学质量评价的准确性和有效性。

（3）学生管理和服务工作还有待进一步加强和改进，以满足学生多样化的需求和期望。

2.改进措施

（1）加强师资队伍建设，通过培训、引进等方式提高教师的专业素养和教学能力。同时，鼓励教师积极参与教学改革和教研工作，推动教学内容和教学方法的创新。

（2）完善教学质量监控体系，建立更加科学、合理的教学质量评价标准和方法。同时，加强教学质量监控结果的运用和反馈机制建设，推动教学质量的持续改进和提高。

（3）加强学生管理和服务工作，建立健全学生管理和服务制度体系。同时，加强与学生沟通和联系机制建设，及时了解学生的需求和期望，为学生提供更加优质、个性化的服务和保障。

2024 年度是达州远航职业技术学校发展史上具有重要意义的一年。在 2024 年的工作中，我校始终坚持以学生为中心，以提高教育教学质量为目标。通过引导师生关系的良好发展、关注学生的多元需求、优化工作机制、推动教育改革和加强部门协作，我校将全力以赴，为学校和学生做出了积极的贡献。回顾过去的一年，充满了收获和成就感，也为新的一年充满了信心和期待。希望在未来的工作中，能够不断提高教学质量，为学校的发展和教育事业做出更大的贡献。在教学管理方面我们取得了显著的成绩和进步。展望未来我们将继续秉承 “育人为本、质量为先 ”的教育理念不断加强教学管理和质量监控体系建设推动教育教学质量和办学水平的持续提升为培养更多高素质技能型人才做出更大的贡献。同时我们也期待与社会各界携手共进共同推动职业教育事业的繁荣和发展。

四、德育工作

(一) 远航德育概况

远航教育是职业教育，是升学教育、就业教育。远航德育秉承“三全育人、五育并举、德育为先 ”宗旨，谋素质教育全面发展真谛，以爱心为坐标，以感恩为主线，以创新为动力，以活动为载体，开展争先创优、做新时期“星级学生 ”活动，发挥常规管理、习惯养成、德育评价、活动评优等方面的激励作用。通过“礼仪教育正行为、法制教育明纲纪、美化环境造氛围、德育实践增活力 ”等德育工作途径，

内强素质，外塑形象，逐步形成“德育入心、成德于行 ”的德育工作特色。

(二)学生管理与服务

（1）学生管理

我校高度重视学生管理工作，建立了完善的学生管理体系。学生处负责学生的日常管理、思想政治教育和心理健康教育等工作。通过定期开展班会、主题活动、心理健康教育讲座等方式，加强了学生的思想引领和心理健康教育。同时，我校还加强了与家长的沟通和联系，建立了家校共育机制，形成了教育合力。

（2）学生服务

我校注重为学生提供优质的服务和保障。一方面，我校加强了校园安全管理和后勤保障工作，为学生创造了安全、舒适的学习和生活环境。另一方面，我校还积极为学生提供就业指导、创业扶持等服务，帮助学生顺利实现就业和创业。通过职业规划讲座等活动，我校学生的就业率和就业质量不断提高。

(三)德育活动情况

1．2023.8.31，我们开学了，德育部组织开展学校硬件安全排查，寝室床铺晾晒与寝室安排、教室分布，分班与班主任安排，五区卫生、校园消杀；入学教育暨“开学安全第一课 ”，异常体质、精神类排查工作。

2． 2023.9.7．中共达州市通川区委法治委办公室、达州市通川区司法局派员宣讲法治精神和法律知识，受到学生欢迎，同学们争做学法懂法知法守法好青年。

3． 2023.9.8 教师节前夕，由学校工会组织全校教职工开展团建活动，老师们参与的积极性很高，活动现场欢声一遍。9.13 开展“不忘师恩、相约远航 ”教师节文艺活动，师生欢聚一堂，其乐融融。

4． 2023.9.12 通川区武装部派驻教官到我校开展国防教育和军事训练工作，受到师生热烈欢迎，看！参与军训的同学们神情专注，动作规范。

5． 2023.9.22 文鸿老师带领远航学生礼仪队参加四川省第三届乡村文化振兴魅力竞赛大赛服务工作（达州赛区）获得好评。远航礼仪队已经成为通川区职业教育靓丽的名片。

6． 2023.9.26.“相聚通达、相约远航 ”情满中秋礼赞国庆文娱汇演正式演出，远航学生精彩表演赢得社区居民阵阵掌声，获得领导们一致点赞。

7． 2023.10.10 在成都市温江区四川交通职业技术学院，远航职校海员专业学生考察对应专业实习实训和考证事宜，学校安办和班主任全程护航。

8． 2023.11.2．校园法制安全讲座暨争做文明市民签名活动，在校团委、安办、学生处指导下，学生行为规范教育得到更大的重视和提升。

9． 2023.11.3．“全民反诈、守护万家 ”集中宣讲活动拉开帷幕，学校德育部组织学生到现场参与启动仪式，参观达州市反诈工作战果展示，对反诈工作有了新的认识，对反诈的行动有了新的领悟。

10． 2023.11.6 远航职校 2023 冬季篮球运动会开幕，发展体育事业，关注师生健康，篮球运动会比拼的不只是球技，更是团队精神和体育道德风尚的呈现。

11． 2023.11.8 “红心永向党，远航新征程 ”主题活动开始了，德育部杨校长亲自书写主题字用于电脑排版，全体班主任组织学生现场观看节目，感党恩、听党话、跟党走。

12． 2023.11.22 我校 2023 年预防艾滋病宣传活动邀请了达州市卫生计生信息中心的领导。领导们的指导和志愿者现场宣讲让师生们对艾滋病的产生和传播有了崭新认识，纷纷表示关注健康、远离艾滋病，对艾滋病患者给予力所能及的支持和关爱。

13． 2023.12.8. 海员专业签约仪式，“订单培养、定向就业 ”，为学生升学就业出谋划策，为学生的成长成才铺平道路。

14． 2023.12.27．元旦晚会是同学们释放青春活力，彰显个性魅力的好平台，不仅仅是节目呈现，更是中职学生正向发展阳光心态塑造的好时机。

15． 2024.1.2.视力检测。学校德育部联动达州市总工会承办 “光明直通车 ”公益活动，维护职工合法权益，竭诚服务职工群众，开展健康检查和科普咨询，提醒师生爱护视力、健康前行。

16． 2024.4.9 单招高考结束后，为参加单招的毕业生举办欢送会。在这充满欢声笑语的时刻，我们迎来了高三的欢送会，校团委、学生会代表全体同学向学长学姐们表达最热烈的祝贺。

17. 2024.4.20 校庆工作德育部牵头，各部门配合完成。三十年来，远航职校一路筚路蓝缕，一路披荆斩棘，一路凯歌嘹亮，历经三次搬迁、四次升格、五次扩建，从幼儿园到小学、从小学到初中、从初中到高中，高中到川大教学点，在达州民办职校中是唯一举办了 30 周年校庆的学历学校，在同类学校中从创办到示范、从示范到领跑，奏响了通川职教一曲曲慷慨激昂的奋进之歌。

18. 2024.5.10 德育部牵头，邀请天府银行达州分行银行工作人员进校开展《银行从业人员职业道德》与《银行基础技能》实训活动，既有德育思政的传递，又有岗位技能实操，为学生更好学习专业适应市场需求和成为社会发展的人才提供了思路。

19. 2024.5.30 学生兴趣社团再添新成员，无人机飞行队成立。无人机操控技术是一门新兴的综合性技术，在具体应用中已成为我国国防建设、地质勘测、电网巡视、高速公路巡查、气象检测、海事巡逻、农业植保、影视航拍等多个领域所采用的作业手段和提升产业规模水平发展的重要工具。学生在袁鹏老师带领下走出教室走出校园，把无人机飞得更高，把无人机技术练得更强。

20. 2024.5.31 开展法制安全教育讲座。重点针对预防电信诈骗“五不要 ”宣讲到位：不要轻信不明对象及可疑信息;不要因贪小利而受违法信息的诱惑;不要拨打网上或短信中的陌生电话;不要向陌生人汇款、转账;不要泄露个人信息，特别是银行卡信息。会后组织学生观看反诈教育电影《猎屠》。

21.暑期夏令营活动。2024.6.26—7.16，学校德育部牵头，联动学校各部门对新生开展职业素质拓展培养，夏令营是初中生到中职生的过渡，学生在职业精神的指引下，得到职业规划和意志锻炼，服从意识和协作能力也进一步增强，为三年职业高中生活打下基础。

五、党建工作

在新时代的征程中，中共达州远航职业技术学校支部委员会（以下简称“学校党支部 ”）始终坚持以党的教育方针为指引，深入贯彻党的二十大精神，不断加强和提升学校党建工作，为学校的教育教学事业提供了坚强的政治保障。本报告旨在全面总结 2024 年度我校支部党建工作情况，分析存在的问题，并提出改进措施，以进一步提升党建工作质量，推动学校各项事业蓬勃发展。

（一）党建工作基本情况

1.加强组织建设，夯实党建基础

（1）完善组织架构：学校党支部严格按照上级党组织要求，完善支部组织架构，明确支委成员职责分工，确保支部工作有序开展。同时，加强支部与学校的紧密联系，形成党建引领、业务协同的良好局面，中共达州远航职业技术学校支部委员会共有党员 10 名,入党积极分子 1 名，支部党员中有党员领导干部 3 人,具有研究生 1 名,本科学历 9 名。支部委员会由党支部书记、组织委员（兼党办主任）、宣传委员（兼纪检委员）3 人组成。这些年我们远航党支部开展了“两学一做 ”活动；学党章党规、学系列讲话，做合格党员，我们支部每月进行一次支部会议，党员党课学习每月一次，党员自学笔记每月 1 次，每位党员都认真学习并能够及时进行自我剖析和反思。这些年我们党支部还开展了“学雷锋捐物、帮扶活动 ”我们教师积极参加，踊跃捐款捐物。支部还开展了“共产党员示范岗 ”引领作用，为学校发展贡献了力量。

（2）严格党员管理：建立健全党员管理制度，加强党员教育培训，提高党员政治素养和业务能力。通过定期召开党员大会、组织生活会等形式，增强党员的党性观念和组织纪律性。

（3）推进“双培养一输送 ”：注重将优秀青年教师培养成党员，将党员培养成教学骨干和管理能手，并优先推荐他们担任学校重要岗位，为学校发展注入新的活力。

2.强化思想引领，提升政治站位

（1）深化理论学习：学校党支部坚持把学习党的创新理论作为首要任务，通过集中学习、个人自学、交流研讨等方式，深入学习党的路线方针政策，不断提高党员干部的政治理论水平。

（2）开展主题教育：结合学校实际，扎实开展“不忘初心、牢记使命 ”主题教育，引导党员干部牢记党的宗旨，坚定理想信念，增强“ 四个意识 ”，坚定“ 四个自信 ”，做到“两个维护 ”。

（3）加强意识形态工作：建立健全意识形态工作责任制，加强对校园网络、课堂、宣传等阵地的管理，坚决抵制各种错误思潮和负面言论，维护校园意识形态安全。

3.创新工作方法，增强党建实效

（1）实施“党建+ ”项目：将党建工作与学校教育教学、师德师风建设、学生管理等工作紧密结合，实施“党建+教学 ”、“党建+师德 ”、 “党建+学生管理 ”等项目，推动党建工作与学校工作深度融合。

（2）开展志愿服务活动：组织党员教师开展志愿服务活动，如扶贫帮困、社区服务等，发挥党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力。

（3）利用新媒体平台：建立学校党建微信公众号、微信群等新媒体平台，及时发布党建信息，开展线上交流，拓宽党建工作渠道，提高党建工作的时效性和覆盖面。

（二）党建工作成效

1.党员队伍素质显著提升

通过加强党员教育培训和实践活动，党员队伍的政治素质、业务能力和道德品质得到显著提升。党员教师在教育教学、管理服务等方面发挥了重要作用，成为学校发展的中坚力量。

2.党建引领作用充分发挥

学校党支部充分发挥党建引领作用，推动学校各项工作顺利开展。通过实施“党建+ ”项目，将党建工作融入到学校各项工作中，形成了党建引领、业务协同的良好局面。同时，学校党支部还积极参与社会公益事业，为学校树立了良好的社会形象。

3.学校事业发展取得新成就

在学校党支部的坚强领导下，学校教育教学事业取得了显著成就。教学质量稳步提升，学生综合素质不断提高，毕业生就业率稳居前列。同时，学校在师德师风建设、校园文化建设等方面也取得了显著成效。

（三）存在的问题与改进措施

1.存在的问题

（1）党员教育培训形式单一：目前，党员教育培训主要采取集中学习、专题讲座等形式，缺乏针对性和实效性。

（2）党建与业务融合不够紧密：部分党员干部对党建工作的认识不够深刻，存在重业务轻党建的现象。

（3）学校支部微信工作群利用不充分：虽然建立了党建微信群，但发布内容不够丰富，互动交流不够频繁深入，影响了党建工作的传播力和影响力。

2.改进措施

（1）创新党员教育培训方式：采取案例教学、现场教学、网络学习等多种方式，增强党员教育培训的针对性和实效性。同时，加强对年轻党员的培养和锻炼，提高他们的政治素养和业务能力。

（2）深化党建与业务融合：加强党员干部对党建工作的认识和理解，推动党建工作与业务工作深度融合。通过实施“党建+ ”项目、开展党建主题活动等方式，将党建工作融入到学校各项工作中去。

（3）充分利用学校公众号平台：丰富党建工作的内容，增加互动交流环节，提高党建工作的传播力和影响力。同时，加强对新媒体平台的管理和维护，确保平台健康有序运行。

2024 年度是中共达州远航职业技术学校支部委员会党建工作取得显著成效的一年。在上级党组织的正确领导下和全校师生的共同努力下，我们不断加强和改进党建工作，为学校的发展提供了坚强的政治保障。展望未来，我们将继续坚持以党的教育方针为指引，深入贯彻党的各项决策部署，不断创新党建工作方法和载体，推动学校党建工作再上新台阶！

附：活动开展情况

1、2023 年 9 月 1 日，按照区委教育工委要求学校党支部成立师德师风领导小组并组织全体教师签订师德师风承诺书。

2、2023 年 9 月 8 日，全体党员通过读原著学原文悟原理、专题讨论、现场教学、视频讲座、志愿服务、理论宣讲等方式，组织党员认真学习《习近平著作选读》等主题教育学习材料。全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践

要求，确保广大党员深刻领悟“两个确立 ”的决定性意义，增强“ 四个意识 ”、坚定“ 四个自信 ”、做到“两个维护 ”，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。

3、2023 年 9 月 16 日，学校党支部组织全体教职工学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想教育的工作方案(为学生服务, 做一个有爱心的教师)内容。树立“三个一切 ”思想;即教师的工作一切围绕学生的成长、成才服务；一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务；一切围绕学生健康平安和素质提高服务;把学生当作学校教育的主体,当作共同进步的伙伴。

4、2023 年 10 月 11 日，学习习近平《在庆祝中华人民共和国成立 74 周年招待会上的讲话》和习近平《推进中国式现代化需要处理好若干重大关系》讲话精神及相关内容。学习习近平《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中“两个维护 ”是党的最高政治原则和根本政治规矩（p36—p44）。学习习近平著作第二卷《不断提高政治判断力政治领悟力政治执行力》（p391—p393）；

5、2023 年 11 月 8 日，组织学习《习近平主持召开进一步推动长江经济带高质量发展座谈会，强调进一步推动长江经济带高质量发展，更好支撑和服务中国式现代化》和组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中推动经济高质量发展（p135—p149）。

6、2023 年 12 月 6 日，组织学习《中国共产党四川省第十二届委员会第四次全体会议公报》(川观新闻，2023-11-20)。学习《中共四川省委关于深入贯彻习近平总书记重要指示精神,以县域为重要切入点扎实推进城乡融合发展的决定》并组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》 (p273—p432)。

7、2024 年 1 月 27 日，组织全体党员学习 2023 年 12 月 26 日的中国共产党达州市第五届委员会第七次全体会议暨市委经济工作会议内容,认真组织全体党员同志学习《以美丽中国建设全面推进人与自然和谐共生的现代化》、《中共达州市委关于深入贯彻习近平总书记重要指示精神以县域为重要切入点扎实推进城乡融合发展的决定》。

8、2024年2月28日，组织全体党员认真学习2024年1月21--26日的四川省政协十三届二次会议和四川省十四届人大二次会议精神，并学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》及省《十四届人大常委会第二次会议闭幕王晓晖主持闭幕会并讲话》。

9、2024年3月6日，组织全体党员深入习近平总书记重要讲话精神，认真感悟国家经济，社会发展卓越成效，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。认真学习《第十四届全国人民代表大会第二次会议开幕式和会上李强总理将作政府工作报告》内容，和组织全体党员同志要围绕学习贯彻全国“两会 ”精神开展学校相关工作。

10、2024 年 4 月 10 日，引导党员准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识，提高党性修养的过程。抓住学习重点，在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效。党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深

发展的重要举措。

11、2024年5月10日，组织学习《求是》杂志中《学纪、知纪、明纪、守纪》文章，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六项纪律 ”开展学习研讨，利用现有违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片开展警示教育，教育引导广大党员进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。

12、2024年6月12日，组织广大党员认真学习贯彻省委十二届五次全会精神和习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述及《中国共产党四川省第十二届委员会第五次全体会议公报》。

13、2024年7月5日，组织党员同志前往万源市白沙镇工农街社区结对帮扶活动，此项工作取得了显著成效，增进了两地党员的情谊，促进了党建工作的更好开展。

14、2024年7月25日，组织广大党员认真学习省委十二届五次全会、市委五届八次全会和区委全会精神，全体党员要积极投身经济社会高质量发展的各项事业中去，为率先建成共同富裕示范区、奋力谱写中国式现代化通川新篇章贡献更多智慧和力量。并组织学习《中国共产党党徽党旗条例》。

15、2024年8月15日，组织全体党员学习深刻领会和把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证，把思想和行动统一到党中央决策部署上来并组织全体党员学习中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议精神，学习《中共共产党不合格党员组织处置办法》。

六、校企合作

（一）校企合作开展情况和效果

2024 年度，学校积极开展校企合作工作。根据专业建设情况学校增加了合作单位。学校在依托新加坡远东国际海运公司、美的集团、兴业银行成都分公司、信雅达(杭州）计算机服务有限公司、宏浩集团、达州红十字元达联合医院等企业与我校共同制定人才培养方案，走好校企合作之路。

近年来，远航学校的健康发展受益于校企合作。学校通过与用人单位共同研究人才培养方案，共同开展人才培养工作，企业提供部分奖学金等方式，学生的企业归属感、荣耀感增强，学习积极性增强。同时，学生中途流失比例也下降了。截止 2024 年 8 月，校企合作覆盖学校主要专业。各专业校企合作统计见 6-1。

表 6-1 主要专业校企合作单位展示（部分）

序号	专业名称	合作单位名称	合计
1	汽车运用与维修	天一航旗集团	1
2	计算机应用	信雅达(杭州）计算机服务有限公司	1
3	会计电算化	兴业银行成都分公司	1
4	船舶驾驶	新加坡远东国际海运公司	1
5	无人机操作与维护	四川珠峰通航科技有限公司	1
6	民族音乐与舞蹈	社区及幼儿园	3
7	智慧健康养老服务	四川元达联合医院	1
8	工业机器人	美的集团	1

合作企业参与教学的专业有 3 个，企业兼职教师专业课课时占到专业课时的 10%；2024 年专任教师到企业实习实践 25 人次。合作企业接收顶岗实习学生占95%以上。

（二）学生实习情况

学校高度重视学生实习的指导与管理工作，积极落实教育部等五部门联合颁发的《职业学校学生实习管理规定》，结合学校及企业实际情况制定了一系列实习管理制度，以“有序组织、提前向主管教育部门报备 ”为前提开展，成立以党支部书记为实习总负责人的工作领导小组，负责实习的布置安排、组织实施、检查总结等工作，从制度上确保岗位实习工作的顺利进行。

学校派出专业人员深入企业考察，遴选优秀企业，签订合作协议，建立实习基地，学校制定了《学生顶岗实习管理流程》、《学生顶岗实习管理细则》、《顶岗实习学生班主任及指导教师岗位职责》、《顶岗实习学生须知》等一系列规章制度。认真贯彻并严格执行《职业学校学生实习管理规定》，为全体实习学生购买了校方责任险、实习责任保险，学校、实习单位和学生三方签订实习协议，确保实习顺利进行。

生均岗位实习时长 90 天，实习对口或大类接近率 100%，企业对学校学生的实习表现认可度较高，评价较好，考核合格率达到98%, 企业对学生顶岗实习考核结果见表。

企业对学生顶岗实习考核结果 6-2

考核等级	优（%）	良（%）	中（%）	差（%）
2023-2024	12.00	68.00	18.00	2.00

（三）集团化办学情况

2024 年度，学校继续大力推进集团化办学，全面提升专业教育教学水平，进一步统筹教育资源，促进职业教育均衡发展。在达州市通川区教科局的指导下，截止 2024 年 8 月，通过校企合作、中高职衔接、五年贯通培养等方式，集团化办学水平得以提升。学校继续保持资阳环境职业学院、四川交通职业技术学院、天府通用航空旅游职业技术学院、泉州师范学院国际海员培训中心、宣汉宏浩能源公司等高校及用人单位为集团化办学合作伙伴，各自履行着办学职责。特别是在共建教学教研小组、共建实训基地方面做了大量的工作。集团化办学工作全面推进学校专业共建、人才共育，并进一步拓展了学生升学渠道、就业渠道。一年来，通过联盟集团搭建交流平台，扎实开展了多种形式的互动交流活动，加强了各校领导、教师和学生的广泛交流与合作，并取得明显成效。进一步加强与“万达开云 ”职业教育集团的深度合作，促使学校整体实力在交流互助中逐步增强,联盟学校资源成果在网络平台上共建共享,联盟学校教学质量在活动交流中整体提高。

七、国际交流合作

今年学校专注于内涵发展，派出专人外出学习，了解国际交流合作的相关政策。我校进一步加强与上海航皓久远教育科技有限公司建立深度合作，探讨国际合作育人模式，力争工作起步稳妥，继而搭建国际合作科研平台，为校内学生出国升学就业做好充分的组织保障工作。

八、社会贡献

（一）技术技能人才培养

1.为地方经济建设培养技术技能人才 2024 年学校为社会输送

合格毕业生 395 人，其中有 333 人通过 2024 年单招和对口高考被高职院校录取。其余学生分别进入达州宣汉宏浩集团、兴业银行成都分公司、社区幼儿园、达州元达联合医院等合作企业就业，学生工作努力，进步较快，用人单位满意度高。

2.社会满意度不断提高 2024 年 8 月学校工会对学校 30 位教师进行了满意度测评，内容涉及教师对工作岗位的满意度、对工资待遇的满意度、对领导者管理能力和水平的满意度及对学校激励奖励制度的满意度等。经过综合评定，教师对学校的满意度为非常满意 82.3%，比较满意 12.2%，一般 5.5%。

学校高度重视家长对学校工作的评价。对 154 位家长进行了调研，对学校总体满意度进行了评价。因学校高考成绩较为突出，学校管理规范，家长对学校技能人才培养的满意度较高，家长满意度非常满意 60%，比较满意 28%，一般 9%，不满意 3%。

用人单位对学校人才培养质量给了较高的评价，用人单位持非常满意和比较满意态度的占 91.2%以上。

（二）社会服务

技术服务及社区服务 2024学年度学校师生参与当地技术服务累计 2200 人次，开展的服务内容主要包容：“守护万家 ”反诈宣传活动、学校进社区公益活动、学校周边环境危险排查、文化宣传、文明城市创建志愿服务、计算机维修、家用电器义务维修；留守儿童关爱等。学校志愿者还数百人次参加社区服务工作，赢得居民好评。

（三）对口支援

2024 年度，我校继续开展对口帮扶工作，助力乡村振兴。我们利用学校师资力量强，设备完善等优势，大力开展对口帮扶工作。通川区民办综合党委全面统筹民办学校精准帮扶工作。远航学校认真落

实精准帮扶的工作部署，积极主动开展工作，成立达州远航职业技术学校帮扶领导小组，根据通川区民办学校“两新连万家，党建助振兴” 扶贫第三组工作安排，全面开展学校帮扶工作。学校把“教育扶贫” 作为“扶贫攻坚 ”的优先任务和教育事业发展的重点工作，将“助学一批 ”和“产业帮扶 ”有机结合；除继续扎实做好对达州市通川区安云乡战马村的帮扶工作外，还组织学校领导干部前往万源市白沙镇工农街社区开展结对帮扶活动，取得了显著成效。主要开展有米面油赠送、农技书籍赠送、建立蔬菜采购基地等，免费接收精准扶贫家庭学生来校就读。同时，还开展了许多帮扶工作。2023 年秋季 303 人，

2024 年春季 289 人建档立卡家庭学生在学校就读，部分学生顺利完成学业培训，走上工作岗位，开始为家庭脱贫出力，回报社会关爱。

一年来，学校积极推动融入成渝地区双城经济圈、协同建好“万达开云 ”统筹发展示范区重点任务，开展了卓有成效的工作。学校校长罗凤碧同志是担任达州市妇联（兼职）副主席、达州市妇女创业协会会长，在融入“双城圈 ”、建好“示范区 ”新征程中积极作为。学校扎实推进达州职业教育在融入成渝地区双城经济圈、协同建好万达开云统筹发展示范区建设的伟大征程中，努力实现人才共育共享，以更好融入“双城圈 ”，为实现两地高质量发展增添无穷活力，展现职教担当。一年来，学校多次参加两地组织的参观、学习及座谈，分享职业教育在为地方经济建设培养人才方面的成功举措。远航学校也借助相关部门搭建的平台，与重庆等地企业加强合作，为两地经济发展服务。

九、举办者履职

（一）经费

2024 年度，学校获得国家免学费 1909 元/生每年，共计 216.00 万元。学校按照达州市通川区发改局审核备案的标准收学杂费 557.33 万元。学校经费用于办公经费 54.66 万元、学校事业收入 5%用于学生资助 39.31 万元、教职工工资及社保 509.05 万元、水电气费 39.21 万元、培训费 7.50 万元、后勤维修维护改扩建工程款 99.60 万元，设备购置费 36.00 万元等。

（二）政策措施

2024 学年，学校出台了一系列提升学校办学水平的政策文件，详见表。

学校出台提升学校办学水平的政策文件

序号	政策文件名称	文件号
1	《达州远航职业技术学校关于规范办学行为的工作方案》	【2023】1 号
2	《达州远航职业技术学校关于高质量发展的十条措施》	【2023】7 号
3	《达州远航职业技术学校关于进一步规范办学行为的通知》	【2023】13 号
4	《达州远航职业技术学校关于申请培养多专业五年贯通制的工作方案》	【2023】15 号
5	《达州远航职业技术学校开展教师教育教学能力培训会的通知》	【2023】22 号
6	《达州远航职业技术学校开展校企合作对高一新生定向培养的工作方案》	【2024】9 号

相关政策措施极大的提升了学校规范办学水平，保障了教育教学秩序的正常进行，师生权益得到切实维护。

十、特色创新

（一）校企共建，提升专业建设水平

2024 年度，学校一手抓教学工作，一手抓学校发展。我们高度重视专业建设，所有专业均系与企业共建，企业投资在校内建设实训室的兴趣更加强烈。2024 年学校进一步深化与达州元达联合医院、

天一航旗、美的集团、新加坡远东国际、兴业银行成都分公司等企业合作，又新增了无人机专业与四川珠峰通航科技有限公司的校企合作。 2024 年 4 月，学校继续与资阳环境科技职业学院共同开展五年贯通制培养。学校计划2025 年新增城市轨道交通车辆运用与检修专业，

一切工作有序筹备中。学校遵循学徒制教育的规律，全面深化校企合作，在新生面试、常规管理、教育教学、实训就业等环节无缝衔接，确保了企业定向班学员招得进，学得好，用得上，就业好。

（二）一技一艺，全面提升学生审美能力

继续培养有艺术品味、能欣赏美、创造美的一代中职学生，是远航学校从 2020 年起一直坚持的一项育人创新举措。一些具有艺术特长的学生受到了企业高校的青睐。为学校进一步强化“一技一艺 ”育人模式提供了有力支持，这项工作也凝聚了全校师生的更大共识。

该项工作的持续开展，为学校积累了更强的艺术氛围，希望通过五年左右的努力，让校园艺术氛围明显增强，艺术育人的成效更加显现，到时“学艺术到远航 ”将成为广大学生的共识。

（三）社团建设，培养兴趣广泛的优秀学生

中职学生是有才艺或学习需求的，这也是丰富学生校园生活与培养健全人格学生的现实需要。基于此，远航学校在 2024 年度，继续

大力加强社团建设，组建了象棋队、篮球队、演讲队、书画队、街舞社、文学社、礼仪队、管乐团，国旗护卫队等学生社团组织，共有 800 余人参加社团活动，一批有艺术基础的学生脱颖而出，成了各社团的骨干，得到了锻炼。这些举措，极大的丰富了学生课余生活，增强了职业教育的吸引力。

十一、面临挑战和改进措施

（一）面临的挑战

第一政策调整及生育人口下降，为学校扩大规模带来更加紧迫的挑战。2024 年度新生 436 人，制约了学校发展。

第二优秀师资流失大，双师型教师配置与专业建设要求有差距。

（二）改进措施

第一加强专业的合理化建设，实时满足市场和学生的需求，进一步提升与高校、用人单位的合作，加大招生宣传力度，力争完成招生任务。

第二继续完善学校教师聘任管理制度，建立优秀教师奖励制度，教师学历提升奖励制度，注重教师人才梯队建设，情感留人，事业留人。完善教师成长“校长基金 ”对人才培养的制度优势。不断提升薪资水平，营造“干事创业 ”的工作环境。

后记

2024 年度，是达州远航职业技术学校办学史上具有特别纪念意义的一年，2024 年 4 月学校隆重举行了建校 30 年校庆活动，是远航发展历史上又一个里程碑。一年来，全体远航人各项工作稳步推进，取得了骄人的成绩。

2023 至 2024 年度，中国职教领域发生了一系列重大可喜事件。习近平同志对职业教育工作作出重要指示强调：加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才能工巧匠。新时代党委政府对加快发展职业教育吹响了冲锋号，它指明了中国职业教育在未来一段时期的发展方向。职业教育正在面临深刻变革，国家、社会也对职业教育提出了更多的期许。随即，省市区职业教育高质量发展规划先后出台，达州职业教育再次迎来发展的春天。

达州远航职业技术学校迅速调整发展战略，在充分论证，多方评估的基础上，拟定了《达州远航职业技术学校职业教育高质量发展十条措施》，吹响了学校奋进的冲锋号。

在未来的几年时间，抓学校规模扩大，与抓学校规范化建设必将齐头并进，成为发展的主旋律。一年来，许多关心学校发展的领导、专家走进学校，为学校把脉问诊，共商学校发展大计。我们无比珍惜这份期待与嘱托，远航人唯有做出巨大贡献，方能回报这份厚爱。30 年来，远航人有幸参与达州职业教育，与众多职业教育人一起耕耘，共尝艰辛，共担使命，也尽享这个时代给予职业教育人的荣耀。因此，细心盘点2024 年度学校工作，面对成绩与发展中需要不断克服的困难，我们更加斗志昂扬。

今天，带着一份庄重与期许，我们完成了《达州远航职业技术学

校年度质量报告 2024》的编撰工作，向社会交出了我们的成绩单，真诚回应社会关切，接受社会监督，并渴望聆听到来自不同领域的批评和指导。

达州职业教育正在发生深刻变革。20 余所中职学校正在这块沃土上书写职教的宏伟画卷。作为其中的一所民办学校，我们深深根植于达州这块沃土，各级领导对学校的发展也给予了宝贵的关心、支持，学校也受益于这块土地上的人民 30 年如一日的厚爱，我们唯有更加努力，才能回报这份真诚。我们用巨大的投入来改善了学校的办学条件，师生学习工作生活的环境变得更好了。远航成了更好的干事创业的乐园！

2024 年度，我们继续抓好党建工作，以习近平关于职业教育的系列重要论述为指引，向党建要规范，要质量，要效益，实现在党组织领导下的校长负责制，坚持社会主义办学方向，确保“立德树人” 目标的全面达成。我们把优秀教师培养成党员，把优秀党员培养成干部工作的“双培养双进入 ”工作取得了新的成绩。在学校各个重要岗位上，党旗都在高高飘扬！

随着中国新生人口的下降，以及新的时代对职业教育的更高要求，中职教育唯有走向“质量立校，特色兴校 ”之路，才能在激烈的市场竞争中发展壮大。一年来，我们在教育教学上的诸多重大改革，都是希望能在办出质量上收到成效。这项工作将就永远在路上。而依法办学，规范办学行为，这应该是远航对待职业教育的态度，也是学校必须承担的社会责任。抓好办学质量，为地方经济建设培养更多的优秀技能人才，这是学校发展的生命线。我们以升学、就业并举的发展思路为中心，把提升学校办学条件作为突破口，全力打造师生学习生活环境，师生幸福感、荣誉感得到提升，教风、校风、学风不断好转，

教师干事创业的激情更加高昂，学生学习成才的意愿更加强烈。

回首过去，我们感慨万千；展望未来，我们激情满怀。随着《国家职业教育改革实施方案》、《中华人民共和国职业教育法》的稳步实施，我们一定能乘着这一股强劲的东风，以更加坚定的步伐，在达州这块红色热土上去书写无愧于时代的华丽篇章！

天道酬勤！我们将执着于对办学质量的追求，以只争朝夕的紧迫感，向管理要质量，向管理要效益，向管理要发展！

达州远航职业技术学校法人代表、校长罗凤碧 2024.12.30

附 1：政策依据

1.教育部关于印发《中等职业学校设置标准》的通知，教职成 [2010]12 号，中华人民共和国教育部，2010.07.06。

2.教育部关于印发《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018 年）》的通知,教职成[2015]7 号，中华人民共和国教育部，2015.08.28。

3.国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（职教 20 条），中华人民共和国国务院，2019.02.13。

4.教育部关于印发《中国教育监测与评价统计指标体系（2020 年版）》的通知，教发[2020]6 号，中华人民共和国教育部，2020.12.30。

5.2021 年 4 月习近平同志关于职业教育的重要指示及全国职业教育大会精神，2021.4.13。

6.2022 年 4 月 20 日《达州市职业教育高质量发展规划》。

7.2022 年 5 月 1 日新修订的《中华人民共和国职业教育法》。